Известно, что маленькие дети большие непоседы и удержать их внимание бывает нелегко. Но как быть родителям, которые уже с малого возраста хотят прививать им библейские знания. В этом может помочь одно очень интересное приспособление – фланелеграф.

Фланелеграф — это доска, обтянутая фланелью, на которую по типу аппликации крепятся вырезанные фигуры. Фигуры можно перемещать по экрану, делать ими движения, поменять картинку, делая ее оживленной, что нельзя сделать с обычный книжной иллюстрацией. Это устройство можно хорошо использовать, рассказывая или читая детям библейские истории.

Наиболее распространены библейские фланелеграфы американской фирмы «Betty Lukens».Отдельно продаются комплекты фонов с накладками, позволяющими изобразить море, остров, поле, пустыню, пещеру, темницу, комнату, дворец, городскую улицу или ночное небо. И отдельно наборы, содержащие в себе 600 фигур, изображающих библейские персонажи, а также различные объекты (здания, деревья, пирамиды, лодки и многое другое). При помощи всех этих фигур можно составить свыше 400 сцен из Библии. К наборам прилагается руководство для преподавателя с описанием 182 уроков на английском языке.

Но всё это стоит дорого и далеко от нас. Да и НЕ все детали соответствуют библейскому описанию. Вот я и решила нарисовать всё сама. Я буду выкладывать рисунки фигурок для библейского фланелеграфа по частям по определённым темам. А пока расскажу, как сделать сам фланелеграф.

В интернете можно найти много описаний по его созданию Я расскажу и покажу, как это сделано у меня.

Вам понадобится:

фанера (лист ДСП или ДВП, толстый картон)

флис (фланель) белого цвета, а также лоскутки разных цветов

лента-липучка или велькро – 2 метра

мебельный степлер

две маленькие петли и шурупы к ним

застежка молния –1,50 см с двумя замками или две по 70 см(вшитые навстречу друг другу)

Я использовала фанеру толщиной 10 мм. Вырезала прямоугольник размером 60*40 см. (Соответственно этим размерам фланелеграфа я и буду изготавливать фигурки.) Сзади на маленьких петлях (чтобы была возможность все сложить и убрать) сделано две опоры, по виду, как у рамочек для фотографий. Это даст необходимый наклон основе, чтобы при использовании фигурки не падали.
В качестве тканевого покрытия я использовала белый флис – он ворсистый, но хорошо тянется и не требует обработки краев. (Можно использовать и однотонную фланель, и махровую ткань.) Чехол для фланелеграфа лучше сделать съемный, чтобы его можно было стирать. По контору выступы, на которые пришита мягкая часть липучки, с их помощью ткань прикрепляется к фанерной основе. По углам тканевого чехла пришила обрезки жесткой части липучки, чтобы чехол лучше держался.
Я сделала застежку на молнии идущую через три стороны, чтобы внутри получился карман для складывания других лоскутков из флиса или фланели (Ниже объясню зачем они понадобятся).
На самой фанере с обратной стороны мебельным степлером по контору прикрепила жесткую часть липучки.
Затем все соединила, хорошенько натягивая края и углы. Вот, что получилось.

Более простой вариант — сшить в виде мешка из белой фланели тканевое покрытие с застежкой на молнии или липучке сбоку. И вложить в него по выбору и возможностям — фанеру, лист ДСП или ДВП, толстый картон. И ставить фланелеграф под маленьким углом к стенке, кровати, столу — зависимо от того, где будет проходить игра (занятие).

Съемные кусочки фланели или флиса различного цвета нам понадобятся для смены фона, происходящих событий. К примеру, голубой или синий для изображения неба и моря, зеленый – для травы, жёлтый или бежевый — для пустыни, дороги и сцен в доме, тёмно-синий или фиолетовый для ночных сцен, розовый для помещений дворцов, а коричневый или серый для пещеры и тюрьмы.

В следующий раз я расскажу, как изготовить фигурки для фланелеграфа и выложу первую часть картинок — Сотворение.